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      學鋼琴——入門,來看這種階梯法

      對于初學的孩子來說,重要的基本功訓練不止哈農,音階同樣重要,但是實際情況是,音階的每一次完成并不是那么的穩定,狀況百出,時好時壞,這該怎么彈奏呢?聽小小莫扎特音樂館鋼琴老師來為你支招。

       

       

      1、樹立明確目標

      一周或是兩三周解決一個問題,首先是手型、手掌、手指的立穩,任何一手指落下時都不能產生折指現象。其次,學會慢練,本身指法有錯誤,再加上快練,只能是越練越混淆,慢練了,彈奏的準確了,再逐漸加強力度,才會為以后的快速打下牢固的基礎。

       

      2、位置記憶法

      音階的指法分為1、2、3;1、2、3、4指,記住1、3、4指分別是哪些音,尤其是從D大調開始,升號變得密集了,要加強訓練,提高記憶,直到準確無誤,先從一個八度開始練習,之后進行兩個八度,直至四個八度。慢工出細活,告訴學生不要著急,才會彈奏的更加準確。

       

      3、保持手腕平穩

      音階,簡而言之,就是用不同的音符按順序排列,形成階梯狀,練習會使手指得到一定的平衡發展,對提高快速跑動有非常的作用。做到這一點的前提是手腕不過于晃動,聲音不是越大越好,杜絕在彈音階中彈奏一個音晃動一下手腕,因為手腕是力量的傳達的樞紐。

       

       

       

      鋼琴家約瑟夫 霍夫曼曾說:我對音階毫不放松的練習,使我終生受益 。可見,在鋼琴學習中,面對音階不下功夫,馬馬虎虎,是不行的。



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